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【大手牽小手】

萬事互相效力

楊可玉

        秋冬之交,許多學校的校慶活動在此時登場。小學三年級的哥哥第一次參加大隊接力,每個禮拜的體育課都要加強練習。

        比賽當天結果出爐,對孩子們來說算是差強人意,沒有太多興奮或失望。回家以後,他在日記作業裡寫下這樣的心情記錄:「我們拿了第三名……我終於了解為什麼『大家都是最重要的一棒』了,因為不是一人努力就可以贏得勝利的。」團隊合作的重要性,孩子有了初步的體會。

        很快地進入聖誕季,教會裡,大家為了各項福音活動而忙碌著。幾個在舞台劇中擔綱演出的小童星,從十一月初開始,就得每週固定排練。即使孩子心性,演戲、遊戲分不清,但是原本帶著幾分天真「星夢」的,經過一個多月的密集操練,難免也會忍不住抱怨叫累。

        人的眼光總是離不開本位主義。一開始,有人會說:「為什麼不選我當主角?」後來,有人會說:「為什麼其他人都可以不用排演,在旁邊一直玩?」甚至,「吼!都是他說錯台詞,害我們一直重來!」

        經過漫長的預備,終於等到正式演出的那天。大陣仗的同工群全部出馬,在自己的崗位上各司其職:進門有招待,結束有祝福禱告與陪談;台前帶詩歌、演戲;後台則是化妝與服妝、佈景與道具;事前有文宣設計,過程中有錄影,事後還要花時間剪輯……有些人甚至在同工合影留念的時候也沒有機會露臉,卻是整場活動中不可或缺的一環。

        神造萬物,各按其時成為美好。我們身上的恩賜各自不同,正是要彼此扶助,聯絡合一。傳道書四章九節說:「兩個人總比一個人好,因為二人勞碌同得美好的果效」羅馬書八章廿八節中又說:「我們曉得萬事都互相效力,叫愛神的人得益處。」對於「團隊合作」的觀念,在一人一棒的大隊接力之後,又經歷一次強化版的進階課程,期待孩子們的學習之路,將會愈來愈寬廣。

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