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【親子幸福拼圖】

孩子的天空

林碧雲

電視畫面裏播著音樂教室的招生廣告,裏面有一位可愛的小女孩跟著其他小朋友唱著歌曲,歌詞簡單好記,聽過幾遍就能琅琅上口,鏡頭裏小女孩生動可愛的表情很吸引人,讓家中的幼兒覺得學琴是件歡樂有趣的事,五歲的Ivy主動表示想去學鋼琴,當媽媽的我也樂得順水推舟帶她去報名,希望她能好好培養一項興趣,也私心期待這項技藝未來可以在教會裏有所發揮。

學鋼琴不是件容易簡單的事,要花費許多時間與精力,鋼琴彈得好的祕訣其實就是苦練。音樂教室裏前三個月的團體課,著重在音感訓練與開啟幼兒興趣,當課程慢慢進行到個練時,壓力就來了,在母女倆約好的練習時間裏,Ivy常常故意拖拉,或心不甘情不願地坐到鋼琴前,只是隨手練習幾分鐘就草草了事,很有一種敷衍了事的心態。

於此同時,她迷上了繪畫、捏黏土、做美勞,常常嚷著要去美術教室上課,於是我們也讓她與班上某個同學一起上畫畫班,每周她都很期待這個時光,回到家裏也常常在畫紙上練習,或是隨興做起勞作、剪紙、摺紙、織圍巾等等,小小的雙手不曾停歇忙得不亦樂乎。

不以自己的期待限制孩子

曾經,我花了許多時間和Ivy溝通,希望她除了學校的課業好好學習外,也能在鋼琴上多花一點時間,不要把時間都用在畫畫、勞作上,甚至刻意為她找伴,試著在家裏多營造一些音樂氣氛,讓她愛上彈琴這件事。但從日常生活的觀察相處,發現她總是自然而然地做美勞,舉凡壁貼、畫畫、縫紉、拼圖等等無所不愛。

有次,在雜誌上看到教育博士李琪明的教養經驗談,才驚覺自己用媽媽的角色,限制了Ivy在畫畫上的天賦,也才明白放手的重要性。身為教育學者的李琪明,面臨孩子不符合自己期待,進入青春期後突然發生的情緒轉變,充滿了挫折感,直到夫妻倆調整觀念不再以成績為指標,發掘孩子的優點,讓孩子自由伸展後,透過時間帶來了正面的轉變。

李琪明有個比喻,「假如孩子就像蘋果樹教育能做的,不是讓蘋果樹長出橘子,而是讓蘋果樹得到該得的滋養,長出結實纍纍的蘋果。」但為人父母很容易心急,也受到傳統觀念與社會價值的影響,總是試圖把孩子捏塑成內心想要的樣子,於是在親子雙方的拉扯中不僅傷了感情,也限制了孩子的天賦。

Ivy從五歲起直到小學畢業,美術課一直是她的最愛,老師也常常稱讚她的作品有型有款,每學期的班級布置都喜歡找她規畫執行。讀小學時有天碰到颱風攪局,多放了一天颱風假被她嘮叨許久,嚷著颱風為甚麼不快快離開,妨礙了她一周最快樂的時光,今年暑假後,她開始進入中學就讀七年級,心中已經打定主意,要好好讀書,希望未來能考上理想的美術學系。

愛,讓孩子做自己

條條大路通羅馬,未來的道路無限寬廣華人社會唯有讀書高的觀念深入人心把考上好學校當成唯一的康莊大道,當孩子學習成績不理想時,往往視孩子不努力不認真,彷彿他的人生已跟失敗畫上等號,而後演變為親子間無止無休的衝突與折磨。我想唯有拿掉人的血氣,用上帝的眼光來看待,以無條件的愛來澆灌孩子的生命是最佳的和解之道。擁有好的親密關係,讓孩子自信且快樂的成長,才是養兒育女最大的初衷,不是嗎

大家口中的吳媽媽——陳美雲在著作《愛,讓孩子做自己》中,娓娓道來陪伴兩個兒子成長的歷程,她因著學會尊重生命個體的獨特性,放手讓一路是資優生的大兒子轉離醫學院預科,接納小兒子喜歡收藏娃娃的興趣,讓兄弟倆在專業的領域裏大放光采,小兒子即是揚名國際的服裝設計師——吳季剛因設計美國第一夫人蜜雪兒在二○○九年總統就職典禮的禮服而聲名大噪。陳美雲在書中提到:「孩子的人生是一張空白的畫布,真正有權利在畫布上揮筆的,只有孩子自己,父母要做的,是提供作畫的養分,陪伴孩子揮灑出自己的理想與夢想。

聖經說:「兒女是耶和華所賜的產業;所懷的胎是他所給的賞賜。少年時所生的兒女好像勇士手中的箭。箭袋充滿的人便為有福;他們在城門口和仇敵說話的時候,必不至於羞愧。(詩篇一二七篇3〜5節)

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